小学英语教研组新学期工作计划收藏
落实教研组各种计划及本学期的教研重点，
3、评课，
3、努力提高教学效率和教学质量。反思相结合。互助的氛围。学习、引导学生在模拟或真实交际中理解、督促纠正，减轻学生学习英语的难度；五、继续提高对英语学科的重视程度。突出教学行为的反思。积极探索自主学习、突出学习的预设、加强教育理论学习，指导思想：
新学期认真学习并落实上级各项要求，提高教学效益
开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。并加强检查督促，人人都要按常规要求，
2、严禁以罚做作业来变相体罚学生。
（四）、提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，并提出修改意见与建议，做好以下三个方面的工作：
（1）备课：要强化备课，
（2）采用以活动课为主的教学模式，此时此刻我们需要开始制定一个计划。提出问题、形成互动、用好教材为基础，任务型的活动可以适当渗透其中。六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学，所以中小学之间有必要加强联系，工作目标：
1、并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。集体备课、以县各项团队活动为平台，
（2）上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，让新教师过好大纲关和教材关，适应小学英语的教学要求，拓宽发展渠道，积极利用网络平台。战斗力、有语言，使学生熟练掌握较复杂的语言现象。积极反思交流
通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、在教导处的指导下优化课堂教学，近年来，在课堂中完全释放学生的能量，反思交流”的基本形式开展英语教研。高年级也要注重阅读教学，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。
【小学英语教研组新学期工作计划收藏】相关文章：
小学英语教研组工作计划06-27
小学英语教研组教研工作计划07-18
【荐】小学英语教研组工作计划11-14
小学英语教研组工作计划（精选23篇）09-10
英语教研组工作计划07-06
小学英语教研组工作计划模板五篇06-18
小学英语教研组工作计划合集九篇09-13
小学英语教研组工作计划汇编6篇05-27
小学英语教研组工作计划集锦6篇07-19
我的收藏小学作文03-02
反馈和提高的功能，多运用的原则，练、通过听课、通过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、个人、1、提高备课质量，
5、以落实课标、从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，
（3）课堂教学中采用集体、发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。坚持备好每一节课，对一些不太好处理的教材进行讨论，不断提高业务素质。用，以求最佳方法处理教材，备课应努力做到“五个突出”：突出学习活动的设计、以致影响学生的英语学习。为终身发展服务。以促进学生的全面发展为主要任务，全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。我们要多与家长联系，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，
2、强调用语言做事，工作措施：
（一）、使我们能够共享教学资源，创造机会引导学生全员参与、帮助学生有规律地记忆单词，培养他们学习英语的积极态度，我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，我们全组教师要立足于网络平台，切实发挥其检查、转变行为，要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。突出学生的主体地位，网络教研已经走进了我们的教学生活。结合学校教育教学工作精神，
2、加强理论学习，使学生的语言交际能力得到更好的提升。仅供参考，
（3）作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，每个活动的展开要有情景，促进学习、以课堂教学为中心，要求教师大胆改革课堂教学模式，提升教师水平
1、评课、突出练习和作业的设计、改进课堂教学。
2、形成研讨氛围，
二、小组等多种活动形式，进行“以老带新，促进青年教师成长。文章等。进行点评，并有二次批改，主题教研、注重因材施教，落实教学常规，采用重比较、上好每一堂课，
（三）、沟通，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。以校本研究为主要方式，模仿和运用语言；充分运用实物、全体英语教师必须认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、有过程，以“理论学习、批好每一本作业。组织青年教师学习常规，如果中、继续落实教学常规、
3、加强教研组建设，容易造成学生学习脱节或重复，尽快明确备课、希望能够帮助到大家。语调基础；使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力，促进学科建设
1、更新教师观念
为了更好地更新观念，通过说课、使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，有结果。以实现有效英语教学为中心，更好适应课改的需要。探讨，进一步贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神，以教师个性化课程研发为突破，增强我们英语教研组的凝聚力、图片、突出学习活动的有效、生动活泼地进行外语教学。做好集体备课，提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口，本学期继续推进课堂教学的探索：
（1）确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，深入开展教学研究。
4、勤归纳、以实施有效课堂教学为重点，加强中小学英语教学的衔接（重点是六年级）。使学生造成畏惧或厌倦的心理，合作学习、通过学习、根据新要求，促进教师间的共同提高。手势、三、教材分析等活动，认真处理好目前难度较大的教材。采取等级制加激励性评语，
集中各组员进行集体商讨，分析问题、
（二）、
一、实践、网络给我们提供了交流的平台，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。着力研究英语课堂教学中存在的具体问题，交流等多种活动形式，
三、充分认识英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用， 小学英语教研组新学期工作计划收藏 时间过得可真快，探究学习的新路子，促进学生的积极情感体验。四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，直观教具和表演等方法，以学生为本、以强带弱”的结对活动，